CAEL RESEARCH TEAM
Cognition and Learning of Writing and Reading
EDUCATIONAL TRANSFER
EXPOCIENCIA UNILEON 2022
We are aware of the inseparable link that should join science and education. Thus, from our Research Team, we have tried that every scientific and technological contribution has transfer and direct impact on the educational field, particularly when it comes to the improvement of teaching practices aimed at developing students’ writing competence.
From a general view, this educational transfer line has focused on issues such as teachers’ literacy practice throughout compulsory education, assessment of students and their writing competence, the modulating variables of writing, the identification of students at risk of learning disabilities and the implementation of instructional/intervention measures to improve students’ writing achievement in general or, in particular, the writing performance of students at risk of writing difficulties.
Talleres de mañana
Las jornadas de mañana están dirigidas a los centros educativos, abarcando alumnado de todas las edades. Durante estas sesiones realizaremos los siguientes talleres.
LOS BOLÍGRAFOS ESPÍAS
En este taller el alumnado planificará y escribirá un cuento escacharrado de forma colaborativa usando bolígrafos inteligentes. Dichos bolígrafos permitirán registrar su pensamiento en voz alta y observar y analizar su proceso de escritura una vez finalizado el cuento.
UN VIAJE ASTRAL
En este taller el alumnado, a través de un programa informático ambientado en un interfaz espacial, visitará diferentes mundos en los que aprenderá aspectos sobre la planificación textual y la redacción de sus textos. Con este programa el alumnado aprenderá a través de numerosos juegos y actividades lúdicas que le permitirán practicar sus conocimientos, todo ello, en un entorno gamificado.
Talleres de tarde
Las jornadas de mañana están dirigidas al público en general que este interesando en conocer cómo investigamos y su aplicación práctica al ámbito educativo y social.
En dichas sesiones se realizarán presentaciones sobre los diferentes softwares de evaluación del procesamiento cognitivo durante la lecto-escritura y programas de enseñanza de la ortografía, la caligrafía y las estrategias de escritura, así como de prevención de las dificultades de aprendizaje de la escritura, mostrando ejemplos y realizando breves prácticas según el interés de la audiencia.
