Maestra de Educación Infantil, con un Máster Universitario en Investigación en Psicología Educativa y Ciencias de la Educación y diversos cursos de formación en Educación Infantil y Primaria. Actualmente se encuentra en el programa de doctorado de Psicología Educativa y Ciencias de la Educación de la Universidad de León donde desarrolla su tesis doctoral, cuya principal línea de investigación se centra en el potencial del entorno familiar para estimular y favorecer la adquisición de las habilidades de competencia escrita del alumnado de Educación Primaria. Dicha tesis es codirigida por Patricia Robledo y Rui Alves (Universidad de Oporto) Ha participado en varios congresos internacionales, de los que se derivan varias comunicaciones orales y escritas, así como la publicación de libro de resúmenes y capítulos de libro con su autoría.